【小学部】新手亮相耳目新，教研教改活力生——记小学部新老师汇报课活动
教育教学质量是一个学校长足发展的生命线，而优秀的师资是保障这一生命线活力四射的关键因素。因此我校对师资的把关筛选以及后期的培养都非常的重视。开学伊始，我们就建立了强有力的“青蓝工程”培养机制，在“青蓝工程”中骨干教师的带动下，本学期新入职我校的9位“青教师”以饱满的工作热情、潜心学习的工作态度、良好的个人专业素养，很快就适应了我校的工作环境并且在本周，这些老师齐齐亮相，都给我们上了一堂堂精彩的汇报课。
语文组张雪莉老师的课堂《口耳目》生动有趣。课前三分钟在三位乖巧能干的小老师组织带动下开始了古诗诵读。通过猜谜语导入课题，激发孩子学习兴趣。张老师通过图片、让孩子联系生活实际、自身体验，形象直观地让孩子感受汉字的演变之美。
语文组的另一位李卓杏老师在新授《爬山虎》一课时，教学思路情绪、教师语言亲切自然、教学直观形象、师生配合默契。老师还结合了学校现有资源，通过爬山虎实物让孩子们“看一看“、”说一说”、“画一画”、“写一写”突破了教学难点，激发了孩子们学习语文和观察大自然的兴趣。
英语组李虹老师的课堂以孩子们喜闻乐见的故事为主线，为学生营造出生动活泼的课堂氛围，有效地激发了学生的学习兴趣。教学设计合理，体现了循序渐进的教学原则。教师从最基础的知识--词句教学入手，引领着学生一步步进入语篇的练习。教师亲切、大方，其较强的亲和力深深地感染着孩子们，帮助学生树立起学习的自信心。
英语组奚志敏老师的课堂借助食物模型和精美的图片，直观地呈现了本课所学的重点词句。帮助学生较好地记忆和理解所学知识。其教学条理清晰，各环节衔接自然、联系紧密，课堂有节奏感。有趣的游戏和生动活泼的歌曲也深深地吸引着孩子们，激发起学生主动探究知识的欲望。
数学组新成员潘光晓老师上了一节《近似数》，在这节课上，潘老师紧贴生活，利用生活中的数，生动易懂地引入准确数与近似数，激发了学生学习数学的深厚兴趣，师生互动愉快。
音乐组戴毅老师, 把音乐故事用时下流行语言跟孩子们讲述，孩子们很感兴趣。他就像一个神奇的魔法师，时而是一个知识渊博的老师，时而又像一个亲切随和"大哥哥"；时而和孩子们侃侃而谈,打成一片；时而又有严格的课堂常规要求。他很好地把握了孩子爱玩的天性和也需要规范的双重标准，让孩子们在井然有序又轻松愉快的氛围中学习音乐，爱上音乐。
我们高大帅气的体育组方武杰老师,声音坚定有力，动作示范标准到位，讲解形象生动，学生们一下子就“心领神会”了。他还善于把技能融入情境中，并通过许多丰富有趣的游戏活动进一步巩固所学技能，真正做到“寓教于乐”。
各组老师汇报课结束后，都在教研组长的带领下进行了积极的评课活动，在评课活动中，老师们都畅所欲言，充分肯定了新老师亮点的同时也提出了自己的想法和建议。新老师都表示通过上课、评课活动，提升了他们的专业素养，让他们在教学方面又上了一个新台阶。
