2009年11月24日上午第3节课，我校小学部三年级学生在学部领导的组织下由外籍教师Robert在口语室给大家上了一堂别开生面的“外教口语课”。整节课外籍教师Robert面带微笑充满激情，学生的欢笑声此起彼伏,40分钟的课堂其乐融融。
我校外籍教师Robert是来自英语母语国家，拥有相当丰富的亚太地区非母语国家的少儿英语教学经验，发音纯正。他通过寓教于乐的课堂教学，在课堂上，游戏、表演、绘画、音乐等教学法的融合使用，使孩子从学习中体验到轻松感、成功感，达到"乐学"的境界，实现从"被动学习"向"主动学习"的转变；从"学会知识"向"学会学习"的转变。教师"乐中教"、学生"乐中学"，让孩子徜徉在英语的欢乐世界，形成情景教学、互动教学等一系列行之有效的课堂教学方法，深受学生喜欢。