1、认真履行任课教师职责。

2、学习新课标，能正确把握《课标》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以课标教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。

3、正确把握教材的重点、难点、目标，并分课时制订教案，教案要求完整、规范，要有教学目标、重点、难点；有具体的切实可行的学法指导；有练习的形式和内容；有课件设计（不少于50%）；有教学后记（不少于50%）；要备好作文指导课（含范文）。

4、以教学目标为导向，围绕目标展开教学，认真完成教学任务，提高教学质量。要有计划的培养学生的听、说、读、写能力。 学生成绩平时、期中、期末检测合格率要求达到100%，优秀率不低于50%。

5、作业要求（必查）：

A.每学期大作文应完成教材编排的篇数（8篇），并安排适量的小作文（包括小练笔、日记、读后感），每学期8篇以上。大作文应有总批、眉批，及时进行讲评；

B.每课一次练习（低年级每课一次写字、一次听写）；

C.每单元一次测试；

D.认真抓好写字教学，做到每天一篇，天天有提高；

F.大小周学生休息，要视时间的长短布置适当的作业。

6、加强课外阅读及校本课程指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。