随着中国加入WTO和申奥的成功，人们学习外语的热情越来越高，然而不注意学习方法，就会走入误区。
　　
　　 误区一：缺少自信，害怕出错

　　缺少自信，害怕出错，担心口语流利程度不够，是中国人学外语最大的误区。事实上和别人用外语交流时不用费尽心思考虑套用什么句型，能选准一个单词就行，发音也不用太刻意去学。

　　误区二：背了很多单词，但不会用

　　有些人外语学了好几年，单词背了不少，可是他说的外语却谁都听不明白，问题出在他没有掌握几个关键的单词。用外语交流有时不必说完整句子或一段话，说清楚一个单词就可以了，只要这个单词能表达你的意思。

　　误区三：用法不地道

　　比如说“不用谢”，中国人用“not at all”，而事实上比较地道的说法是“you are welcome”。因此，教外语的老师很关键，一个胜任的外语教师应该设置、创造或模拟一些场景，帮助学生理解和运用外语。

　　以上是学习外语常见的三个误区，那我们怎么样才能在学外语的时候做到事半功倍呢？外籍专家给了我们六点建议。

　　一、句子比单词重要。中国人学外语，最常见的方法就是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。

　　二、听不懂也要听。练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。

　　三、要敢于开口。学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用的句子会不自觉的脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。

　　四、不要频繁换学校。不要盲目地崇拜外语学校，这些学院确实有很长的历史和经验丰富的老师，但是有时也有局限性，教材陈旧、观念陈旧，方法陈旧是他们的通病和致命缺点。学习外语没有“速成”之说。学好外语也没有捷径，只有方法的好坏。好的学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。

　　五、“盯住”一套教材。现在市面上的学外语的材料铺天盖地，这给大家太多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材、明天换另一种，学习便失去了系统性。正确的做法是选中一套教材，以此为主，其它材料都作为补充。

　　六、寻找一个学习伙伴。在几个月的学习中，你都可能注意不到外语的巨大提高，学习者容易失去长期的动力并放弃学习。避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。