从我第一次来到这里，就为她高大的山，辽阔的海所吸引；当我在离开的时候，最后一次回望，她依然美丽。这里给了我高中需要的一切：优秀的老师，热情的同学，舒适的环境。最重要的是，老师还教给了我:生无所息，止于至善。
还记得高一打球手受伤后的情景，同学帮我打水，打饭，洗衣服…其中有一次下课后直接回宿舍，一位同学在饭堂打好了饭等了我一个傍晚，担心我出了什么事。现 在回想起来还是充满感激，亦心怀歉意。还记得那个不一般的夜晚，在生日那天，课桌上堆满了各种各样礼物的情景。当时心里的感动用笨拙的言词是难以表达的。 或在球场上共同拼搏，或在灯下努力奋斗。三年中，我们携手共进。
学校的老师令我感触最深的是对学生发自内心的关怀。没有居高临下，没有屈 尊指教，只有一种平等的师生共处的关系。老师真诚地希望学生进步。教我的老师也是别有特点的。宋军老师教我语文，很重视我们语文的积累与实践，在高一一年 的学习中进步了很多。罗元德老师教我高二、高三语文。老师知识很渊博，讲课幽默，开阔了我们的视野，老师所讲的东西到了大学里才发现了它的用处。赵海鹰老 师教我们数学，也是我们最好的班主任。课堂上老师讲课条理清晰，深入浅出，但更让我敬佩的是老师课堂下对学生的关心。在三年中，老师陪我进出了四次医院。 老师不仅教给了我们知识，还教给了我们许多做人的道理。赵聪老师教我们英语，他的课堂充满了emotion,给我们的英语学习增添了很多乐趣。霍云霞老师 教我们历史。与老师相处，感受的是一种亲人的关怀。她教给我的印象最深的一点是：人的思想应上升到一个高的层次；看问题应该站在高处。或许正如一句广告词 说的：思想有多远，就能走多远。这句话到现在才渐渐明白。
学校三边环山，一边临海。最美是在下雨的时候，但还要是微微的细雨。在一片雨景中，山也模糊，海也模糊，淡蓝色的楼在雨中更显清新。或许对于山来说，此时，人也模糊。雨过后，山腰上云雾蜿蜒，树木若隐若现，有如仙境。
这片美丽的山常常给我很多遐想。一年中，孤松依旧挺拔，树叶依然翠绿，纵使花开花落，亦没有停息，总是给我们呈现不一样的景色。自然在永不停息地运动着。 那人呢？如果人是自然的产物的话，那人还有什么理由去停滞或颓废呢？在高二时，读到一篇课文《人是什么》，其中一段讲的是一个学生对孔子说：“愿有所 息。”孔子回答道：“生无所息。”或许人是不应该停止不前的。如果要实现我们生命的意义，或者完成自然最初赋予我们的使命，那就要不断去追求、向上。何时 是终点呢？我想到了大学的开篇语：止于至善。
到大学之后，渐渐明白，每个人都会取得自己的成功，但成功的定义是什么，需要我们自己去寻找。在这迷茫而又漫长的过程中，我们需要的是，永不放弃。而这些，在淇澳岛上的那个美丽的校园，已经教给我了。
作者：林日远 (现就读北京大学)