本学期我班来了7名新学生，这些孩子来自不同的地方，不同的家庭，在不同的语言环境中长大，面对这些没有离开过家，离开过父母的孩子，从一开始我就以一个母亲的角色出现在孩子面前，用一颗真诚的心去关心、爱护他们，生活中帮助他们解决实际问题，平时多观察了解每个孩子的特性，孩子们的点滴进步时刻保持与家长沟通，让家长们放心。教育这些孩子如何与同学相处，与同学之间学会宽容谦让，学会自理、自律，做一个有爱心、小心的好孩子。记得有一位新生叫小凡，从遥远的陕西过来，从没住过校的他，对一切都感到好奇、陌生，孩子刚入校时有一些不好的行为习惯，比如每天站路队的时候用手去拍别人和用嘴去吹别人的头发，对他来说是好玩，根本没有考虑到别人对他的反感，这是一种不尊重别人的行为，导致全班学生对他的疏远，在我细心的观察后发觉孩子确实有这不良的习惯，就照时间和他谈心，教育他如何与同学们友好相处和做人的道理，当孩子有点进步我就表扬他，经过半个学期的细心教导，孩子各方面都有了很大的进步，现在和同学们相处得非常融洽，是一个受大家欢迎的好学生，老师为他的点滴进步而感到高兴。

在生活中我放下教师的架子，不居高临下，尊重学生与学生建立伙伴关系、朋友关系，用真挚的爱去关心和呵护每一位学生，达到师生和谐，使学生身心健康地成长，使每一位学生在宽松、愉快地环境和气氛中找到有归属感的校园，找到他们所渴望所呼唤，所向往的学习之所、心灵家园。

                                                 小学部  三（1）班  生活教师:唐华红