如果有人问你最害怕的是什么？有的人可能最害怕生病，有人可能怕没钱花，有的人可能害怕没房子住，有的人甚至害怕看不见明天的太阳。这些担心有的是可能发生的，有的是不可能发生的，痛苦是能够感知的、短暂的，其实最可怕的是长期的、精神上折磨，那就是孤独。
当一个人漂泊异乡，在异地工作感受最深的，最害怕的就是孤独，我想每一个异乡工作的人都深有体会的。我们每一个成年人尚且如此，何况一些儿童呢？特别是一些民办学校这些在寄宿制学校里的孩子。
在我刚刚进入民办学校的时候，有一件小小的事情让我记忆非常深刻。一天晚上我送孩子们回寝室，把孩子们送到寝室后，我转身刚要走，班级里的一个最小的同学，突然张开双臂抱住了我，用他的头蹭着我的身体，舍不得不让我离开。就在这一刻我首先想到了自己在远方的孩子，思念起了远方的亲人。那么这个小男孩儿呢？心里一定是相当的孤独，把老师当成了自己的爸爸妈妈，在老师身上找到了一种精神上的寄托。这一刻让人难以忘记，这一刻让人心酸，同时这一刻也让我感觉到了我们民办学校教师责任的重大，不但要传授孩子知识，还付出更多的关怀和爱，去抚慰孩子们这些孤独的心灵。
珠海是一个美丽的海滨城市，我工作的校园更是一个环境幽雅，建筑精美。在这里我又结识了一些新朋友，一些活泼、天真、可爱的孩子。
在这些孩子当中，有一个在日本出生的中国小男孩儿，他不但能说一口流利的日本话，中国话说的也非常的棒，是非常地道的东北味儿，真是缘分啊，他的爸爸、妈妈和我都出生在一个城市，我们也间接的成为了老乡，所以一见面就感觉特别亲切。他的名字叫田口，他现在是五年级的学生，之前一直在日本读书，由于教育环境的不同，国家制度的不同，或许是受到了大和民族精神的影响，他非常有礼貌，很讲礼仪。心态也非常好，不管是老师布置的任务，还是同学叫他，他总是“咳伊”爽快的答应，然后动身就去做，决不推违。也许是老乡的缘故吧，我们俩在一起总觉得特别的亲。他常常的拉住我的手，让我和他说几句家乡话。由于有共同的乡音，相处时间长了感情也在不断的加深，孩子有什么心里话都爱和我说。有时他也有犯错的时候，我也会好不客气的批评他，这孩子说来也怪，你越批评他，越严厉，他还越高兴，他说不过去我越来越像他爸爸。他后来就干脆、直截了当的管我叫爸爸了。我知道孩子身在异乡，表面上看挺快乐的，其实内心世界一定很孤独，他是把我当成了自己的亲人啊，把老师当成了父母啊。就是这样我又多了一个日本儿子。
做为一名老师在工作上有责任心，在对学生的情感上有爱心，要用我们的爱去滋润每个孩子的心灵，这种爱并不需要回报。
2007年1月