一直以来对女儿的教育方面，要求比较严格，但接下来的事情还是让我出乎意料。首先是三年级上学期期末在女儿来到这里不到两个月时被评为“全能之星”，再就是3月份开学后，班级选举班干部，女儿以一票的优势当选上了班长。虽然女儿原来一直是班干部，但当班长还是第一次。“不会太顺利，但我想到了”因为我的女儿性格直爽，不善于思考，分析问题，班级展开了工作时遇到了困难。起初，她并没有告诉家人，大约一周后，她对外婆说了事情。但说她并没有告诉别人，也没有去和老师沟通，就事想再等等，会不会有解决问题的办法。女儿的话使我觉得她长大了，心里面能装得下事情了。我对女儿说：“事情要在小的时候处理好，拖下去小问题会变成大问题的，你要想办法抓紧解决。”女儿不在家时，我打电话与班主任叶老师沟通了一下，得知老师已经观察了她们之间的变化，再后来叶老师帮助昕昕协调解决了问题，树立了威信。 女儿回来时，情绪也好很多了，看到女儿又自信、独立、活泼了，我的心也轻松许多。这件事后，我注意到了老师对孩子的心理状态是非常关注的。孩子住校，我最不放心的就是心理上的变化。有老师细心的关注，我就放心了！还有班级的失误，黑板报、组织班会、小竞赛等许多事情都是老师放手尽力让她们独立去做，孩子们也得到了许多锻炼的机会。我觉得叶老师的很多教学方法蛮适合孩子们的。生活老师照顾孩子的细心，也是我之前没料到的，刚来学校的第一天，女儿感冒了，唐老师带去医务室检查、开药，第二天，老师特意让女儿打来电话告诉我“没事了”怕我担心，女儿胃口一直不太好，不爱吃饭，住校两个月下来，吃饭不挑食了，也不吃零食了，身体也好多了、胖了，脸色也红润了。这学期女儿就给我打过一次电话她说：“妈妈，我已经完全适应这里了，不用总给你打电话了”这些都是生活老师细心照顾的功劳。

从大连来到珠海，学校的老师，兴趣班的老师也接触了不少，但北方的教育与这里还是有些区别，最大的区别就是这里更注重孩子的个性发展，能力的培养，教学方式挺“活”的。我的女儿在这样的大舞台上，得到了锻炼，得到了展示，得到了发挥！