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面对孩子的荣誉 |
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孩子放学回家，喜滋滋地从身背后拿出一本新出刊的《民族少年》杂志，在我的眼前晃来晃去。
“爸爸，我的作文发表喽。”孩子把杂志递给我。
我接过杂志仔细阅读了孩子的作文。作文写得入情入理，内容丰富，结构合理，用词用句恰如其分，可以说是篇好作文，编辑老师在编辑这篇作文的时候，为增添文章的色彩，特意做了一幅精美的插图，这样一来，文章更具吸引力，使读者产生阅读的兴趣。
“祝贺你，作文写得很好，再接再励，今后还要多写。”我读完作文给予孩子鼓励。
孩子高高兴兴地跳跃着进入他的书房，看得出孩子有一种成就感。望着孩子快乐的样子，我有说不出的喜悦。
孩子调皮。好奇、任性、爱动、贪玩是他的特性，说不清有多少次因为孩子的淘气，令我和孩子的妈妈伤透了脑筋，我们替孩子身上那种无法管束自己的行为教育问题发生争吵，孩子的妈妈流下无数伤心的泪水。
为了培养孩子的兴趣爱好，引导孩子走向文明健康的人生道路，我和孩子妈妈带着孩子走进图书馆，走进新华书店，让孩子感受知识海洋的浩瀚。久而久之，孩子被那些琳琅满目的精美图书所吸引，书刊里一个个妙趣横生的精彩故事让孩子迷醉。于是，孩子对书籍有了更深的认识。孩子走出家门，跑图书馆，逛书店、报刊亭成了孩子的良好习惯，碰上喜爱的书刊，孩子就缠着我去帮他购买。孩子得到喜爱的书刊，常常是阅读忘了吃饭睡觉，劝他休息还遭来抱怨，我和孩子妈妈又气又乐。
孩子的课外书读得多了，作文渐渐写得好起来，在学校里常常得到老师的表扬。有些作文经过老师的辅导，在省州级少年儿童报刊发表。作文发表后，在小学生读者中产生影响。孩子收到一些陌生同龄读者的来信，希望与孩子交朋友，建立友谊。面对这些向孩子送来的友谊，开始时，孩子不以为然，冷漠地对待，
忘记给那些陌生的同龄读者写回信。我看在眼里，也为孩子的行为感到难过。我知道孩子在不知不觉中伤害了一份份珍贵的情感，如果任孩子这种不负责任的行为发展下去，孩子将会变得不诚实，不守信用，孤傲自大，很难迎得世间最珍贵的友谊，缺乏团结合作共同奋斗的精神。这样，会导致孩子将来很难立足社会，取得事业上的成功。
一天，我把孩子叫到身边，对他说：“晰儿，你还是给小朋友们写封回信吧！人家喜欢你，信任你，更敬佩你，才写信和你交朋友。你不能破坏了你在小朋友们心中的美好形象。人人都需要友谊。人们只有建立起美好的友谊，才能团结互助，共同进步，创造幸福的生活。你要知道，你得到的那份荣誉，有老师的功劳，也有编辑老师的功劳，是他们为你的成功创造了条件。你成功了，有那么多的小朋友来分享你的成功，是一件很幸福的事情。你要学会正确对待荣誉，善待每一位友好善良的朋友。”
孩子听了我说的话，觉得有道理，愉快地答应给每位来信的小朋友写信。有的信件时间久了，孩子也想方设法写回信。信里写满孩子深深的歉意。看到孩子真诚的行动，我和孩子妈妈的幸福感油然而生，心里甜蜜蜜的，因为孩子最终明白了怎样对待荣誉。
文章来源：中国家教网
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| 文章发布人：罗春宁 | 发布时间：2008-12-5 |
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