珠海北大附属实验学校小学部

2008-2009学年第二学期“阅读月”活动方案

    “读书决定一个人的修养和品位，也决定一个民族的素质，影响一个国家的走向。”

4月23日是世界阅读日，为更好推进学生综合素质发展，提高学生人文素养，并渐次提升学校书香品味，小学部决定在2009年3月23日到4月23日开展第三次“阅读月”活动。

一、“阅读月”活动安排如下

（一）第一阶段：“诵经典，学文明”

1、时间为3月23日到4月2日（校历第四大周）；

2、本阶段阅读方向为古今有关道德修养、文明礼仪的书籍，目的为“读书明理”、“诵经导行”；

3、活动安排：（1）主题班会：“诵经典，学文明”

                        （2）生活区；“诵经导行”第二次过关达标测试

（二）第二阶段：“读名著（名篇），悟人生”

1、时间为4月6日到4月16日（校历第五大周）；

2、本阶段阅读方向为中外文学名著（名篇），目的为“赏美文，冶情操”、“读名著，悟人生”；

3、活动安排：（1）老师荐书：8名班主任每人推荐2本优秀读物（不重复）

 （2）主题班会：“赏名著，说故事”比赛

                          （3）“读名著，悟人生”读书笔记评比

（三）第三阶段：总结表彰，

1、时间为4月20日到4月23日（校历第七大周上半周）

2、表彰：（1）“诵经导行”过关达标学生和“赏名著，说故事”比赛、读书笔记评比优胜的学生；

                  （2）表彰“阅读月”活动先进班级

二、“阅读月”活动要求

1、学生必须参与“阅读月”活动的所有活动；每人阅读2本以上的有益图书；

2、“赏名著，说故事”比赛人数不低于班级人数的30%，在各班初赛基础上学部在第八大周组织复赛；

3、“读名著，悟人生”读书笔记评比为全体学生参加，评优比例为优秀10%，优胜20%。

4、活动获奖学生，均予颁发奖状。

5、活动有少先队大队部具体组织。

                                                                                                                    小学部德育处

                                                                                                                           2009-3-22