-------精细化、效率化，走内涵发展之路

我校在“尊重教育规律、尊重学生身心发展规律、尊重家长学生权益和学生人格、尊重学生个性差异和发展方向、尊重规则”等五个尊重的基础上，开展全方位的教育教学工作，使教育教学有了长足的发展。

一个学期以来，学校本着“精细化、效率化，走内涵发展之路，再创工作新高”的工作思路，引领各学部各项工作的持续发展。特别是，课堂教学实现多项性转变，即变教师为主为师生、生生参与为主；教师的教学从知识积累价值取向转变为促进学生能力发展为价值取向。从以量的扩张为重点向以质的提升为重点的转变后，教师精心组织课堂教学，有的放矢的设计课堂、导演课堂，在学习上，究其因，导其法，挖掘其内在的潜力，大大提升了学生的知识与技能。今年年初，中学部参加的全国中学生英语能力竞赛、全国高中数学竞赛、珠海市中学生田径锦标赛中就取得了可喜的成绩。在珠海市第三届高中语文阅读、作文竞赛中，就有24名学生脱颖而出，分别获得阅读、写作类一二三等奖。本学期小学部参加了全国“希望杯”数学竞赛、全国作文竞赛、广东省“英语电脑作品”竞赛、珠海市科技创新大赛等都屡创佳绩。据统计，近一个学期以来，学校先后有近百名中小学生在国家、省、市各类学科竞赛中获奖。

现今，学校完善了以提高工作绩效为目标的管理机制，在精细化、效率化的内涵发展空间里，创设出卓有成效的教育教学体系，真正实现了从外延式发展向内涵式发展的转变。