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深化德育工作管理 不断增强德育实效 |
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中学部狠抓常规教育，促使学生文明行为习惯的养成，全面推进以德育为核心的素质教育。在进一步完善制度，加强班主任工作的基础上强化监督和管理，用丰富多彩的活动陶冶学生的情操，做到活动育人，兴趣留生。
常规教育和管理是德育教育的基础性工作，本学期德育处进一步加强了制度建设，细化了值日教师工作职责，规范了违纪学生处理的工作程序，建立了班主任生活指导教师沟通机制，加强了班主任、生活教师、科任教师三位一体的监控与落实，规定班主任与生活教师周日晚清查学生制度、班主任工作三到位等制度。
完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，使得学生常规管理的质量有了一定的提高。
文:萧 伴
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| 文章发布人： | 发布时间：2007-10-12 15:22:20 |
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