|
|
|
|
为 树 木 挂 牌 |
|
|
|
6月中旬，我们小学部科技小组的同学们做了一件在他们来说可谓重要的“大事情”——为学校的树木挂上标签。
珠海北大附属实验学校校园的美丽让人神清气爽、心旷神怡，这是每一位师生员工和曾经来到这里的客人们的共同感受。校园外周边独特的风景、校园建筑的匠心暂且不说，单说校园内100多种优美的热带风光树木就让人身在其中倍感清爽。同时，这也是引导学生进行探究学习的极好资源啊！
许多学生和老师都不知道这树叫什么，那草、那花叫什么……同样是椰子树，种类就有10多种，什么棍棒椰子、大王椰子、酒瓶椰子、三角椰子……看似相似，实则不同。我想：作为小学《科学》课教师，为何不利用这一资源让学生进行一次对于自然的探究学习呢？
我的想法很快得到科技组学生的响应，于是活动正式拉开。我把学生先分好组，明确小组任务。各组学生利用课余时间询问园艺师，上网查找资料，筛选内容，剪贴卡片……经过一个多月的蕴酿和探究，学生的心血终于浓缩在小小卡片上。看，这100多张卡片，是多么精致，多么美观，虽然他们写的字还有些稚嫩，但这里面凝聚着学生的劳动和智慧，凝聚着儿童爱科学、爱探究的求索精神啊！
现在，我们已经把这些象征求知、求实、求真的北大精神的卡片挂在了许多可爱的树上。一张张小小的树木标签卡片在海风中微笑点头，像在夸赞着这些爱科学、爱求知的孩子们。
美丽校园又添了一道新的风景线。
（学校宣传报道组 文/梁随华 图/王智勇）
|
|
| 文章发布人： | 发布时间：2004-6-28 23:59:00 |
|
|