“北大的名气是因为她拥有众多的优秀学生，而培养一个优秀的大学生应该从最基础的教育做起。” 这是北大现任校长许智宏院士说的一段话。北大教育投资集团领会了其精神，在珠海投资兴办的两所市一级民办学校——珠海北大附属实验学校、珠海市北大希望之星实验学校。

于是，北大的精神从遥远的北京延伸到了珠海，并在珠海迅速崛起——2003、2004学年连续二年被评为香洲区民办学校优秀等级，2004年被评为区一级学校,2005年被评为珠海市一级学校。在2006年高考中，珠海北大附属实验学校应届高三毕业生林日远同学被北京大学录取、珠海市北大希望之星实验学校苏秉夏同学被清华大学录取，两校重点大学上线率在珠海市名列前茅。

这些一切都有着深深的北大印。

珠海人自己的“北大”

“向中小学进一步延伸北大精神”，是北大教育投资集团的追求，也正是两间学校的梦想。因为这个梦想，珠海人有机会零距离接触到了北大及其精神。“北大也许没来到珠海，但北大精神来了。” 珠海北大附属实验学校校长陈彦昊学士这样评价北大附校存在的意义。他认为，精神是可以延伸、传承的。在这里，学生可以感受到北大的文化的包容、尊重和理解。

清华老校长梅贻琦早就说过:“大学者,非大楼之谓,乃大师之谓也。”推而广之，任何学校的教师团队远比学校建筑物重要。北大附校没有像北大一样的大楼，但它吸收了北大的教师资源。学校依托北大优质教育，充分利用北大教育和优质教师资源的同时，海纳百川，吸引、培养和锤炼了一支业务精湛、结构合理、年富力强、蓬勃向上的优秀的教师队伍。学校拥有一批国家级骨干、省市与地区级学科带头人、全国优秀教师。

在这个基础上，学校还经常“组织教师学习蔡元培的教育思想”，让教师“贴上北大的标签”。

将是“澳门孩子的母校”

“我们学校在澳门的口碑相当好，这是学生家长反馈回来的信息。”提起对学校的生源，陈校长特意谈到了在澳门的招生。他表示对那边的生源“非常有信心”，他的信心是来自澳门学生及家长的信任。据了解，学校有将近三成的学生来自澳门，这种现象在大陆学校中是很罕见的。陈校长表示学校在澳门的声誉非常好，很多学生愿意到这边来接受不同的教育，家长对不同于澳门的教育机制也相当放心。有些比较忙的家长没空管教孩子，就将孩子放到珠海北大附属实验学校，因为“学校的管理严格，教学质量好，对孩子的生活管理也很负责”。2007年，珠海北大附属实验学校的港澳台高考班，本科以上上线率是100%。

“这是个好现象，”陈校长表示，“这不但让澳门学生接触到了大陆的教育，还增强了两个城市的互动。”因为学校在澳门的声誉不错，不仅吸引了澳门学生过来就读，还引起了不少澳门学校的兴趣。每年都会有澳门学校过来交流，这种交流加速了两个城市教育的渗透的同时，也促进了两地文化的交融。

“我们要喊出‘澳门孩子的母校’的口号。”这是陈校长的计划，也将成为两地人的福音。

以北大的名义，将特色进行到底

民办教育要立足于世，除了要有优异的升学率之外，还要有自己的教育特色。特色教育，这也正是民办教育优于公办教育的地方。北大附校不像公办学校那样只注重升学率，还很重视其他方面的个性教育。

学校继承北大精神，但并不是一种教育模式上的效仿，而是用北大精神去培养人、造就人，以“保证基础、尊重个性、健全人格、和谐发展”的育人目标为学生的终身和谐发展奠定基础。学校定期聘请北大专家学者指导讲学，学校不仅开设了艺术教育和心理素质教育等相关课程，还特别的将德育教育作为教育主体在来抓，还确立有《中学生良好行为习惯的培养与研究》德育教育课题。将培养学生健全人格作为德育教育的目标。

据悉，与其他民办学校不同的是，珠海北大附属实验学校还在高中设立了德语班，为孩子们打开了一扇通往德国的大门。

 转载自《南方都市报》